Quiénes somos
Somos un equipo con larga experiencia en nuestro sector, en el año 2014 registramos nuestra marca y símbolo de identidad (SYSED G&J).
Nuestra máxima es siempre desarrollar al máximo el potencial de nuestros alumnos/as, teniendo en cuenta sus características y adaptando nuestro material y forma de trabajo a las necesidades que presentan. Nos centramos en encontrar la forma más idónea para conseguir que nuestros niños/as tengan la progresión correcta.
Por tanto, nuestra forma de trabajo es apta para perfiles diferentes de alumnos/as. Niños/as que tienen dificultades con matemáticas, aquellos que vienen para dominar y aprender más y quieren desarrollar sus capacidades, niños/as del aspecto autista o TEA, con trastorno de la atención (TDA y TDAH), con altas capacidades y diagnosticados con superdotación. Todos ellos tienen cabida en nuestro sistema de trabajo, pues es totalmente individualizado.
Jorge Crespo
Mónica Planes
Lidia Naranjo
Ana Pallardo
Francisco Martí
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